كيف اتفوق في التعبير الكتابي

كيف اتفوق في التعبير الكتابي؟

كيف أتعلم فن الكتابة ؟أقدم لكم في هذه المقالة مجموعة من التقنيات التي تساعدك في كتابة موضوع تعبير.

لا تشعر بالرضا تجاه مستوى الكتابة لديك ، والقلق من الصفحة الفارغة ، وتكافح لكتابة التقارير والرسائل والواجبات المنزلية ... لحسن الحظ ، التقدم ممكن وعلى أي مستوى من الدراسة أو المستوى المهني

قد لا يتمتع الجميع بموهبة الكاتب ، ولكن كل واحد منا يمكنه التحكم في الكتابة بشكل صحيح لاحتياجات في المدرسة أو في حياتنا المهنية بسرعة أنه يجب علينا أن نكتب باستمرار: رسائل البريد الإلكتروني ، رسائل التحفيز ، تقارير التدريب الداخلي ، تقارير الاجتماعات ، ذكريات ...

ومع ذلك ، فمن الممكن التقدم بسرعة ملموسة إلى حد ما. أشرح في هذا المقال أنه يمكننا أولاً أن نواجه بعض العوائق: أن نكون قلقين من الصفحة الفارغة ، وعدم وجود أفكار ، وعدم القدرة على أن نكون واضحين ... البعض لديه عوائق ذات أصل نفسي: ربما قيل لهم ذات مرة إنهم "سيئون في الكتابة" وفقدوا الثقة في أنفسهم.

إذن ما يجب القيام به لفتح أفكارك؟

للتقدم ، يجب أن تبدأ بالفعل ، أي البدء بكتابة المزيد. المنعكس النموذجي أو عكس رغبتك في عدم الكتابة، لمن لا يرتاح هو تجنب العائق عندما يكون ذلك ضروريًا "للغوص". على سبيل المثال ، إذا لم تتمكن من بدء في كتابة النص ، فحاول كتابة كل ما يتبادر إلى الذهن ، حتى لو لم يكن له أي علاقة بموضوعك. سواء أكنت تكتب بقلم أو على لوحة مفاتيح ، سترى أنه يحرر الفكر ويعزز وصول الكلمات والجمل إلى حد ما مثل تشغيل الصنبور ليفتح سيل وغزارة أفكارك . يمكنك بعد ذلك العودة إلى الموضوع الخاص بك وحذف البداية.

تتمثل إحدى طرق تجنب عقبة عدم القدرة على الكتابة في النسخ واللصق: يمكنك تأمين نفسك من خلال نسخ النصوص أو المقتطفات من الرسائل الموجودة على الإنترنت أو الاقتراض من شخص آخر. المشكلة ، بصرف النظر عن الجانب "الغش" ، هو أنه يمنعك من التفكير الشخصي. يبدو النص صحيحًا ، لكنه لا يعبر عن معناه بالضبط: على سبيل المثال ، يقوم الكثير من المتقدمين للوظائف بإرسال خطابات غلاف تم نسخها من النماذج ، بدلاً من التساؤل عما يمكن أن يقولوه عن أكثر شخصية. عدد قليل جدا من الطلاب أيضا "نسخ ولصق" مقتطفات من تقارير التدريب. إنهم يعرضون نصًا يُخاطر بالتعرض للقوالب النمطية ولا يفهمون دائمًا كل شيء: فهم يعتقدون أنهم يوفرون الوقت ولكن يمنعهم من التفكير بأنفسهم ويفقدون في النهاية فرصة للتقدم في الكتابة.

ولكن من الصعب الانتقال من الشفهي إلى الكتابي. ماذا تفعل عندما لا تكون واضحًا؟

في الواقع ، يشير المقطع المكتوب إلى عبارة بالكلمات التي يمكن أن تحجب ما يريد المرء قوله. نميل إلى استخدام المصطلحات المجردة والتعبيرات الثقيلة التي تعيق الفهم. لقول شيء بسيط ، إنه طويل ومعقد! بسرعة كبيرة ، علاوة على ذلك ، لم يعد بإمكانك المتابعة مع النص الخاص بك أو توصيل أفكارك أو إنهاء رسالتك. لتجنب الوقوع في متاهة الكلمات ، غالباً ما أعطي هذه الطريقة البسيطة: اسأل نفسك مرارًا وتكرارًا: "في هذه الفقرة ، أو في هذه الجملة ، ماذا أقصد؟" . عادةً ما تجد فكرتك وتعبر عنها شفهيًا بطريقة بسيطة: "أعني أنني مهتم بهذه المهمة". ثم اكتب فكرتك أسفل مثل هذا. سيكون هناك دائمًا وقت لتحسين الأسلوب ، على الأقل لقد عبرت عن فكرتك المركزية. بشكل عام ، إذا كنت تريد أن تكون واضحًا في الكتابة ، فيجب عليك دائمًا التعبير عن فكرتك المركزية جيدًا وطرحها ، سواء في نص قصير مثل رسالة أو طويل مثل التقرير. وبالتالي يعرف القارئ على الفور ما تريد قوله له. كثيرا ما ننسى أن الكتابة هي وسيلة اتصال. إنها مسألة نقل رسالة إلى قارئ واحد أو أكثر وليس للكتابة للحصول على المتعة أو لتشويه الورق.

هل يجب عليّ وضع خطة قبل الكتابة؟

بالنسبة للنص الطويل ، من الضروري ولكن حتى بالنسبة للخطاب ، يمكنك وضع مسودة خطة صغيرة لتسلسل أفكارك حسب الترتيب الصحيح. ليكون واضحا ، يجب أن يكون نص مبني بشكل جيد. ترتبط الأفكار أو الحقائق معًا بطريقة متماسكة.

لذلك ، عليك أن تبدأ بالتفكير فيما تريد قوله ، والترتيب الذي ستقدم به الأشياء: هذا هو ما يمنحك خطة وليس العكس. غالبًا ما يجبر الطلاب أنفسهم على تقصير نصهم إلى قسمين أو ثلاثة أجزاء رسميًا لاحترام تعليمات العرض التقديمي ، ولكن المحتوى لا يتبع. يحترم نصهم ترقيمًا مستفادًا ، لكن الأفكار أو الحقائق المعبر عنها مجوفة أو مشوشة. مرة أخرى ، فكر قبل أن تكتب!

يمكننا أيضًا وضع خطة جيدة جدًا ولكن دعنا نتركها عن طريق كتابة كل جزء لعمل التنبيهات أو التلميحات إلى الأشياء المذكورة في أجزاء أخرى. لدى القارئ انطباع بالتكرار والانتثار. لتجنب ذلك ، أنصح بالتعبير عن فكرة واحدة فقط لكل فقرة.

وكيف أحسن أسلوبي في الكتابة ؟

قد يكون الجهد الأول هو تخفيف الكتابة ، لأننا نكتب غالبًا بشكل مكثف. يمكننا أن نحاول جعل الجمل أقصر وأبسط في البناء ، مع تجنب الجمل الثانوية التي أدخلها "على الرغم من" ، "بعد" ، إلخ. نموذج "الفعل - الفعل" هو رهان أكيد. من الأفضل عدم استخدام الكثير من المشاركات الحالية أو الأفعال الموجودة في الصوت غير المباشر.

وألفت انتباهكم أيضًا إلى حقيقة أننا كثيراً ما نستخدم الكثير من الأسماء المجردة ، والتي يمكن استبدالها بالأفعال. بدلاً من القول: "إن اختفاء البيئات الطبيعية هو السبب الأول لانقراض العديد من الأنواع" ، يمكننا أن نكتب أن "العديد من الأنواع انقرضت لأن بيئتها الطبيعية تختفي". إنه أسهل بكثير وأسهل في القراءة ، أليس كذلك؟

وبعد ذلك ، عندما تقوم بتخفيف الأسلوب ، يمكنك إثرائه بتنويع المفردات: على سبيل المثال ، إنها مسألة استبدال "الأفعال السيئة" مثل "ليكون" ، "أن يكون" أو "أن يقول" مع الآخرين أكثر دقيق ، أو لاستخدام الصفات ، الظروف بحكمة. أعطي العديد من الأمثلة وبعض التمارين في دليلي لأن الطريقة الوحيدة للتقدم هي الممارسة ، لكن عندما نلتقط عدة أضعاف ، ننشغل ونكتشف متعة الكتابة.

كيف أحسن مستواي في الاملاء؟

بالطبع ، لا يكفي أن تكون نصوصك واضحة ومكتوبة جيدًا. إذا كانت مليئة بالأخطاء ، فإن كل التأثير الإيجابي يضيع مثل الثوب الجميل الذي سيكون ملطخًا بالبقع. لذلك يجب أن نتقدم بالتوازي مع الهجاء ، لكن هنا مرة أخرى لا ينبغي أن نشعر بالإحباط: يمكننا التقدم حقًا ، حتى لو كانت نقطة ضعف.

أنا ببساطة أقدم بعض الاقتراحات: أولاً ، كل واحد منا غالباً ما يرتكب نفس الأخطاء مراراً وتكراراً. نعيد قراءة العديد من كتاباتك لتحديد مكانها. ثم يمكنك معالجة هذه النقاط على وجه التحديد ، على سبيل المثال عن طريق القيام بتمارين عبر الإنترنت على مواقع الويب المتخصصة. تحصل على درجاتك في كل مرة ، مما يسمح لك بتتبع تقدمك. إنه أكثر متعة وأقل إحباطا من الكلاسيكية التي تمليها. يمكنك حتى الحصول على "شهادات" على شبكات معينة والتي يمكنك الإشارة إليها على سيرتك الذاتية لأن التعبير المكتوب الصحيح هو اليوم مهارة مطلوبة!

عندما تنتهي من كتابة نص ما ، اعتاد أيضًا على إعادة قراءة نفسك عدة مرات ، والتركيز على نقاط مختلفة: مرة واحدة على تناسق النص ووضوحه ، ومرة واحدة فقط في الإملاء. . سوف تتعلم تصحيح نفسك وسوف ترتكب أخطاء أقل تدريجياً لأن عينيك سوف تمارس مطاردتها ".