بطاقات تعليمية للحروف العربية بصيغة بي دي أف
كيفية الوصول إلى أفضل النتائج في تدريس الحروف
تحضير بطاقات مكتوب عليها كلمات للحرف الذي يدرس
الحرف يكون بالالوان مختلفة بالحركات
يقوم المعلم بمناقشة التلميذ لتوضيح الفرق بين اسم الحرف وصوته وإدراك الوعي الصوتي للحرف في كلمات منطوقة
مع الإشارة إلى الحرف والتلفظ به وإظهار حركة الحرف بصوت واضح مسموع حتى يكون لدى التلميذ
مهارة الوعي بالأصوات
ثم يأتي التمييز بين الحركات القصيرة والطويلة
وشرح مدة إطالة الحركة في كلمات منطوقة
يقرأ التلميذ الكلمة مع إظهار صوت الحرف بصوت مسموع
لإدراك الوعي الصوتي وأيضا ليكون لديه طلاقة في القراءة
وإدراك الخطأ
ثم يقوم بالكتابة بخط واضح للحروف في موضعها الصحيح من السطر ثم يقوم بكتابة كلمات
يمكن استخدام نشاط التلوين عند سماع صوت الحرف
اول استخدام الرسم وهي من الأنشطة المفيدة للرسيخ
الإبتساماتإخفاء