خطة علاجية في القراءة للسنة 1 و 2 إبتدائي pdf

سبتمبر 29, 2019
تعليم القراءة والكتابة للأطفال


خطة علاجية في القراءة للسنة 1 و 2 إبتدائي pdf

يمر الطفل بعدة مراحل وعقبات لكي يصبح قادر على تعلم القراءة والكتابة بشكل صحيح ،ونظر لما يعانيه الأهل والمدرسين في تعليم أطفالهم القراءة والكتابة 

تعلم القراءة لدى الطفل تبدأ في سن الخامسة 5 سنوات قبل الدخول الى المدرسة .ولكن يستطيع الأهل تحبيب وتحريض الطفل على القراءة في المنزل  من صغره. .يوجد العديد من لبطرق الموجودة من أجل تعليم الطفل القراءة منها طريقة تعليم الطفل قراءة المقاطع المتكونة من حرفين أو ثلاثة حروف  والمتعامل بها في المدارس الحكومية

أهم الطرق لتعليم الطفل القراءة للطفل  :

الطريقة المقطعية:

هذه هي الطريقة الأقدم. يتكون من ربط الحروف بصوت. يتعلم الطفل الأبجدية أولاً. ثم يُطلب منه فك شفرة الصوت الناتج عن حرفين مرتبطين ، المقطع ، ثم نطق المقاطع التي توضع نهاية إلى نهاية لتشكيل الكلمات. لاحظ أن قراءة المقاطع هي وظيفة بدأها الطفل بالفعل في رياض الأطفال. هذه الطريقة طويلة نوعًا ما ولكنها بمجرد تعلمها تسمح للطفل بفك تشفير أي كلمة. الطريقة المقطعية هي أيضًا الطريقة التي أوصت بها للمعلمين وزارة التربية الوطنية ، 

الطريقة الإجمالية أو الطريقة المجملة :

أحيانًا يتم انتقاد الطريقة العامة ، وهي تعارض الطريقة المقطعية لأنها تبدأ من الكلمة الكاملة للوصول إلى المقطع. يبدأ الأطفال بالحفظ البصري للكلمات (تهجئتهم) التي يقولونها كثيرًا ، كما لو كانوا يصورونها. على سبيل المثال ، سيكون قادرًا على قراءة كلمة "أمي" دون معرفة كيفية تقسيمها إلى مقاطع صوتية وبالتالي دون معرفة الأحرف التي تتكون منها. ترتبط كل كلمة بصورة عامة في رأس الطفل. القيد الأول لهذه الطريقة هو أن الطفل غير قادر على قراءة كلمات جديدة ، كلمات لم يتكلم بها قط. يمكنه قراءة الكلمات التي حفظها فقط لأنه يستطيع التعرف عليها. في هذه الطريقة ، يتم تعلم الأبجدية بشكل تدريجي: من خلال تعلم كلمات كاملة ، يفهم الطفل أن بعض مجموعات الأحرف تشكل الأصوات. هذا هو المكان الذي تبدأ فيه دراسة المقاطع. تضع الطريقة العالمية مزيدًا من التركيز على معنى الكلمات مقارنة بالطريقة المقطعية.

الطريقة المختلطة أو شبه المجملة :

كما يوحي الاسم ، هذه الطريقة هي مزيج من الطريقتين السابقتين. يبدأ الطفل بحفظ عدد معين من الكلمات. عادة ما تكون هذه الكلمات التي يستخدمها كثيرًا وبالتالي لها معنى بالنسبة له مثل أمي وأبي وأيام الأسبوع وأسماء المقربين منه وما إلى ذلك. في الوقت نفسه ، يتعلم الأبجدية ويعمل على المقاطع حتى يتمكن في النهاية من فك جميع الكلمات. هذه الطريقة ، وهي أقصر من الطريقة المقطعية ، تحفز الطفل على مواصلة التعلم لأنه يبدأ بمعرفة كيفية قراءة بضع كلمات (تلك التي تعلمها عن ظهر قلب). لكن إحضار القليل من الطريقة المقطعية يسمح للطفل بتعلم فهم الكلمات الجديدة..

طريقة قراءة مونتيسوري :

وتسمى أيضًا الطريقة الصوتية لأنه يجب على الطفل أولاً ربط الأصوات بالأحرف في الصور. لذلك يبدأ التعلم بدراسة الأصوات ويمكن أن يبدأ في سن الثالثة. عندما يسمع الطفل صوتًا ، يربطه بالتهجئة. هذا هو السبب في أنه في البداية يكتب الكلمات كما يسمعها ، إنها كتابة صوتية. لا يعرف الطفل الكتابة وهو في الثالثة من عمره ، ويستخدم بطاقات بها حروف مكتوبة عليها لتكوين الكلمات التي يسمعها. من خلال ربط الأصوات بالحروف ، يعرف الطفل من تلقاء نفسه كيفية تكوين الكلمات ثم قراءتها.

ماهي الطريقة الأنسب لتعليم الطفل القراءة ؟

أي طريقة تختار لتعليم الأطفال القراءة؟

اختيار الطريقة يعتمد على الطفل. في المدرسة ، للأسف لن يكون أمامه خيار (الطريقة المقطعية هي الأكثر شيوعًا ولكن بعض المدارس تقدم الطرق الأخرى). في المنزل ، إذا كان الطفل محب للقراءة منذ صغره ، فلا تتردد في مرافقته في هذا التعلم وتخصيص وقت للقراءة. من ناحية أخرى ، إذا كان طفلك مترددًا في العمل على القراءة بعد المدرسة ، اعرض عليه أنشطة اللعب المتعلقة بهذا النشاط للتعلم أثناء الاستمتاع.

عندما يتعلق الأمر باختيار الطريقة ، يختلف كل طفل عن الآخر. قد تكون الطريقة المقطعية هي الخيار الأول للأطفال التطبيقيين والمدرسيين والمرضى. يبدو أن الطريقة الشاملة تعمل بشكل أفضل مع الأطفال الذين يحتاجون إلى التخيل من أجل الحفظ. يمكن أن تكون طريقة مونتيسوري نقطة انطلاق جيدة لتعريف الأطفال الصغار بالقراءة..لكل زوار ومتابعي موقعنا التعليمي ademweb.com  نقدم لهم : خطة علاجية للطلاب الضعاف في مادة القراءة والكتابة للصف الأول ابتدائي  والسنة الثانية ابتدائي ولتلاميذ القسم التحضيريهذه الوريقات عبارة عن خطة علاجية لمجموعة من المهارات في مادة القراءة والكتابة للصف الأول ابتدائي .وهي عبارة عن مراحل  أو خطوات يمر بها التلميذ ولا يتخطى أي مرحلة منها إلا بعد أن يتقن المرحلة التي قبلها ،حيث يوجد بعد كل مهارة أو خطوة مربع إتقان أو عدم إتقان حتى يصل الطفل الى أخر مرحلة وهي قراءة الجمل بشكل صحيح وبطلاقة .

المهارات المستهدفة :
التمييز بين الحروف قراءة وكتابة -نطق الحروف بحركاتها الثلاث والسكون التمييز بين أشكال التنوين قراءة وكتابة -التمييز بين المد بالألف والياء والواو-التمييز بين اللام القمرية والشمسية قراءة -إتقان الكتابة المنقولة -قراءة الكلمة  أو الجملة قراءة سليمة.
الكراسة عبارة عن دفتر به 10 صفحات تمكن الطفل في مدة قصيرة من القراءة والكتابة في وقت قصير .
إعداد الأستاذ : عبد الله الصالحي 

قبل التحميل أرجو منكم متابعة شرح طريقة التحميل الصحيح من الموقع ولاتنسوا الإشتراك في قناتي على اليوتيوب أكبر مكتبة تعليمية في إنتظاركم







مواضــــــــــــــــيع دات علاقة بتعليم القراءة والكتابة في الموقع تحميل مجاني  :

شارك الموضوع

مواضيع ذات صلة

مواضيع قد تهمك

التسميات